Education pour la santé : Concepts et Méthodes

Des définitions, des réflexions autour de concepts tels que la santé, la promotion de la santé, l'éducation, les compétences psychosociales,... sont proposées : autant de notions nécessaires à la compréhension de l'éducation pour la santé et de son champ d'intervention.

L'éducation pour la santé en 30 mots
Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS PDL)

Glossaire éducation et promotion de la santé
Comité Régional d'Education pour la Santé Provence Alpes Côte d'Azur (CRES Paca)

Glossaire multilingue de 400 termes de santé publique et de promotion de la santé
Banque de Données en Santé Publique (BDSP)

Glossaire utilitaire en éducation pour la santé
Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales de Bourgogne

La promotion de la santé, une utopie bien réelle ou une réalité bien utopique
APES-ULg

Base de concepts
Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé (INPES)

Eclairage sur la prévention, l'éducation pour la santé, la promotion de la santé et leurs conditions d'efficacité
Collège Rhône-Alpes d'Education pour la Santé -Centre Régional d'Information et Prévention Sida (CRAES CRIPS Rhône-Alpes)

Vers une culture commune en éducation et promotion de la santé : Mémento destiné aux opérateurs
Collège Régional d'Education pour la Santé Bretagne (CRES Bretagne)

Fermer l'encart

Des textes fondateurs ...

La Déclaration d'Alma-Ata
La conférence internationale sur les soins de santé primaires du 12 septembre 1978, a adopté une déclaration qui vise à promouvoir les soins de santé primaires pour permettre l'accès de tous à un niveau de santé acceptable.

La Charte d'Ottawa
La 1ère Conférence Internationale pour la promotion de la santé en novembre 1986, émet une charte pour l'action, visant la Santé pour tous.

La déclaration de Jakarta
La 4ème Conférence Internationale sur la promotion de la santé en juillet 1997 rédige une déclaration qui a pour objectifs d'adapter la promotion de la santé au XXI ème siècle.

La charte de Bangkok
Cette charte, qui a été adoptée le 11 août 2005 en Thaïlande par les participants à la 6ème conférence internationale de promotion de la santé, confirme l’importance de la charte d’Ottawa de 1986 et réaffirme ses valeurs, ses principes et son orientation stratégique générale.

... aux volontés politiques

Le plan national d'éducation pour la santé
Ce plan présenté en janvier 2001 par la Ministère de l'emploi et de la solidarité vise la mise en place d'un véritable service d'éducation pour la santé sur le territoire.

Circulaire DGS n° 2001/504 du 22/10/2001
Cette circulaire est relative à l'élaboration de schémas régionaux d'éducation pour la santé sur le territoire (Sreps).

Santé, pour une politique de prévention durable
Inspection Générale des Affaires Sociales, Paris : La Documentation française, 2003, 399p.

Orientations pour un schéma régional d'éducation pour la santé en Rhône Alpes 2003-2007
Ce document daté de juillet 2004, présente les grands axes du SREPS Rhône Alpes.

Loi de santé publique
Loi adoptée le 9 août 2004.

Plan régional de santé publique Rhône Alpes : Priorités de santé publique 2006-2010
DRASS Rhône Alpes, septembre 2006

Fermer l'encart

Méthode de projet

Outil de planification en ligne des programmes de santé
THCU (The Health Communication Unit), Centre de promotion de la santé de l’Université de Toronto, 2009
Cet outil, disponible en ligne, développe une démarche en 6 étapes pour la planification de programmes de santé.

Agir en promotion de la santé : un peu de méthode
Bruxelles santé, n°spécial, 2000, 68p
Ce document, après un rappel sur les concepts en éducation pour la santé, propose 3 étapes pour mettre en place une action en promotion de la santé : développer l'idée de départ ; analyser, choisir et mettre en oeuvre ; systématiser, communiquer et convaincre.

Construtire...et gérer son projet
Service pour la Transformation, l'Innovation et le Changement Social, 2007
Ce guide présente une démarche méthodologique conçue sur base des pratiques de terrain et de différentes approches issues de la systémique, de l'entraînement mental, de la pédagogie du projet et de la Programmation Neurolinguistique.

Education à la santé en milieu scolaire : Choisir, développer et élaborer un projet
BROUSSOULOUX S, HOUZELLE MARCHAL N, 2007, 142p
Abordant l’éducation à la santé sous un angle pratique, ce guide méthodologique décrit et illustre les différentes étapes de la démarche de projet en tenant compte des spécificités du milieu scolaire. Il est destiné à accompagner les équipes éducatives et les intervenants dans l’élaboration, la réalisation, le suivi et l’évaluation de leurs actions d’éducation à la santé.

Education à la santé  : quelques repères méthodologiques
AYRAULT, BRISTOL, HIRTZ
Centre de ressources de promotion de la santé en faveur des élèves de l'académie de Versailles, 22p
Ce guide propose des éléments de méthode pour mettre en place des actions de prévention en milieu scolaire.

Education pour la santé. Actions : Découvrez la méthode !
COURALET D, OLIVO C, CRES Languedoc-Roussillon, 2005, 100p
Réalisé dans le cadre du SREPS Languedoc-Roussillon, ce document a un double objectif : faciliter l’appropriation par les acteurs de terrain des concepts et des méthodes d’éducation pour la santé et accroître la visibilité, la valorisation, le partage des savoir-faire et de l’expérience acquise par les acteurs.

Education pour la santé des jeunes - Démarches et méthodes
INSERM, 2001, 247p
Cette expertise collective a pour objectifs de faire le point sur la qualité, la cohérence et l'efficacité des méthodes utilisées dans les programmes d'éducation pour la santé des jeunes. Une série de recommandations concernant l'évolution et l'adéquation des méthodes d'éducation pour la santé sont développées.

Guide du promoteur des actions de prévention
CRAM Franche-Comté, DRASS Franche-Comté, CRES Franche-Comté, 2004, 58p
Afin de faciliter la démarche des porteurs de projets en santé, ce document propose des repères méthodologiques, des coordonnées d’interlocuteurs ou de lieux ressources et répertorie l’origine des financements possibles.

Guide pratique pour un porteur de projet
DRASS Nord Pas de Calais, 2005
Ce guide est mis à disposition des acteurs pour les aider à monter leurs projets en éducation pour la santé (demandes de financement, méthode,...)

Outil de catégorisation des résultats de projets de promotion de la santé et de prévention
Promotion Santé Suisse, adapté pour la France par l'INPES, janvier 2007, 27p
Cet outil permet d'analyser une situation, de planifier une intervention ou d'évaluer un projet.

Outil de pilotage et d'analyse de l'efficacité attendue des interventions en promotion de la santé
MOLLEMAN G.R.M, PETERS L.W.H, HOMMELS L.M,
Institut pour la Promotion de la Santé et pour la Prévention des Maladies (NIGZ), 2003, 37p
Cet outil présente une série de questionnaires permettant d'analyser un projet de santé. Il peut servir d'outil de pilotage et d'analyse de la planification.

Référentiel de qualité des actions en éducation pour la santé : Outil d’aide à l’élaboration et au suivi des actions
CRES Languedoc Roussillon, 2006, 14p
Ce référentiel a pour but d'améliorer le service rendu à la population en matière d'éducation pour la santé, en partageant des critères de qualité communs et en proposant un outil pratique pour accompagner la construction et le suivi d'un projet.

Santé des enfants et des adolescents : Propositions pour la préserver
INSERM, 2003, 187p
Cet ouvrage qui après avoir fait le point sur certains grands programmes de santé, présente des propositions d'actions qui s'adressent à toutes les personnes qui ont en charge les jeunes.

Fiches Repères : Conduite de projet, Animation de groupe, Recherche documentaire,...
Le Groupement Régional de Promotion de la Santé (GRPS) du Nord Pas de Calais propose des fiches synthétiques en méthodologie.

Les 6 fascicules suivants ont été réalisés par l'Association Belge "Santé, Communauté, Participation".
1 "Des concepts et une éthique"
2 "Les acteurs et leurs pratiques"
3 "Le diagnostic communautaire"
4 "La participation et les acteurs"
5 "L'évaluation, un outil au service du processus"
6 "Des ressources pour agir"

Evaluation

L'évaluation en 9 étapes : fiches pratiques pour l'évaluation des actions et programmes Santé et Social
ERSP, 2008, 34p
Version interactive du guide pratique "l’évaluation en 9 étapes"

Référentiel commun en évaluation des actions et programmes santé et social
FONTAINE D, BEYRAGUED L, MIACHON C, ERSP, 2004, 103p

Comment améliorer la qualité de vos actions en promotion de la santé ? Guide d'autoévaluation construit par et pour des associations
INPES, 2009, 40 p

Les études d'évaluation à l'Institut national de prévention et d'éducation pour la santé
INPES, 2009, 12 p
Diffuser et partager des méthodes et des résultats d’évaluations (sélection d’actions évaluées, réalisées ou financées en 2007)

Abrégé du guide pratique de l'évaluation des actions PRS à l'usage des acteurs
CRES Nord Pas de Calais, 2004, 28p

Comment rédiger des critères et indicateurs d'évaluation ? et mesurer des effets de nos actions de prévention ou d’éducation pour la santé...
CRES Languedoc Roussillon, 2004, 12p

Education pour la santé : Les défis de l'évaluation
INPES, La Santé de l'Homme, n°390, 2007

Evaluation d'une action de santé publique : Recommandations
ANDEM, 1995, 39p

Proposition de plan pour le rapport d'évaluation
CRES Languedoc Roussillon, 2003, 2p

Rapport final de projet
Promotion Santé Suisse, 12p

Evaluation, mode d'emploi
INPES, 2005, dossier documentaire, 96p

Pour mieux choisir son évaluation...Définition et rôles des évaluations en éducation pour la santé
DECCACHE A, APES, 12p

"Thé-Santé" sur l'évaluation
CRES Paca, 11 mai 2004, 39p

Fermer l'encart

Programmes et actions

Pieros (Portail d'Informations sur les Etudes Régionales en Observation de la Santé)
Base d'études régionales en observation de la santé en Rhône Alpes.

Site Internet «Quint-Essenz»
Ce site Internet qui est développé par Promotion Santé Suisse s'adresse à toutes les personnes impliquées dans la planification et la réalisation de projets en promotion de la santé et en prévention. Il contient des informations sur la démarche de projet, la gestion de la qualité et la promotion de la santé. Il propose aussi des outils concrets de planification et de mise en oeuvre.

Bases de données documentaires

BDSP : Banque de Données Santé Publique

CRIPS : Bases documentaires des Centres Régionaux d'Information et de Prévention Sida

FRAES : Base de données documentaire Education pour la Santé

Doc'CISMeF : Outil de recherche en médecine du CHU de Rouen

ERSP : Base documentaire commune aux services de documentation du Centre Jean Bergeret (CNDT), du CRAES CRIPS Rhône Alpes et de l'ORS Rhône alpes

INPES : Base de données documentaire de l'Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé

Ressac : Réseau documentaire santé social de l'administration centrale. Base documentaire alimentée par les centres de documentation du Ministère des affaires sociales, du travail et de la solidarité et du Ministère de la santé, de la famille et des personnes handicapées.

Organismes ressources

Comités départementaux et régionaux d'éducation pour la santé (Codes - Cres)
Cent huit comités sont répartis dans les départements et les régions ils développent des actions d'éducation pour la santé et partagent une culture et des valeurs communes en éducation pour la santé.

Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé (Inpes)
L'Inpes est un établissement public placé sous la tutelle du ministère de la Santé, de la Famille et des Personnes handicapées. Créé par la loi du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé, il s'est constitué à partir de la transformation du Comité français d'éducation pour la santé (CFES). Il a pour mission l'expertise et le conseil en matière de prévention et de promotion de la santé, le développement de l'éducation pour la santé, la mise en œuvre des programmes de prévention.

Institut Théophraste Renaudot
Cet institut a pour mission de contribuer au développement de la promotion de la santé en valorisant les pratiques communautaires, en contribuant à l'amélioration des compétences des acteurs.

Adosen
L'Adosen est une association nationale d'éducation pour la santé agréée par le Ministère de l'Education nationale qui a pour mission de développer au sein du service public l'éducation à la santé et la citoyenneté, en développant des programmes d'information, de formation et de prévention santé.

Réseau Francophone International pour la Promotion de la Santé (Réfips)
Le Réfips regroupe 1413 membres répartis sur une trentaine de pays francophones qui oeuvrent pour l'émergence de conditions favorables à la santé de leurs populations, la création de milieux favorables, le renforcement de l'action communautaire, l'acquisition de meilleures aptitudes individuelles et la réorientation des services de santé. Il constitue un lieu d'échanges et d'entraide pour les professionnels de la santé intéressés par la promotion de la santé de leurs communautés respectives.

Union Internationale de Promotion de la Santé et d'Education pour la Santé (UIEPS) 
L' UIPES est une association  regroupant des spécialistes de la promotion de la santé et de l'éducation pour la santé. Ce réseau a pour   mission d'oeuvrer à l'améliorer la santé dans le monde, par l'éducation, l'action communautaire et l'élaboration de politiques de santé publique.

Question santé 
L'asbl Question Santé est une association d'éducation permanente de la Communauté française de Belgique qui a pour objectif de contribuer à la mise en place de projets de promotion de la santé auprès de différents types de publics par le biais d'actions de terrain, de publications et de campagnes médiatiques.

Fermer l'encart